牡丹江市关工委关心下一代工作委员会文件

牡关发[2014]3号

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在全市各级关工组织

广泛开展培育和践行社会主义

核心价值观实施方案

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的精神，切实开展好社会主义核心价值观的宣传、普及活动，在全市各级关工组织工作人员、“五老”“十大员”和广大青少年中积极培育和践行社会主义核心价值观，结合我市关心下一代工作的实际情况，特制定如下方案。

一、指导思想

培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。

二、基本原则

培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下四项原则：一是，坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；二是，坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；三是，坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；四是，坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

三、目标任务

1、加强宣传教育，推动社会主义核心价值观普及化

全方位进行宣传教育是社会主义核心价值观走进群众、为人所知并转化为社会意识和个人行动的重要手段。在落实过程中要发挥好“榜样示范”、“舆论引导”、“内涵渗透”的作用。“榜样示范”就是要求关工委成员特别是关工委领导干部、“五老”、“十大员”在言行举止和社会活动中率先垂范、以身作则，用自己的模范行为和高尚人格影响带动全市广大青少年，学习践行社会主义核心价值观，发挥言传身教的作用。“舆论引导”就是要求各级关工委坚持正面引导，大力宣传践行社会主义核心价值观的重大意义，宣传践行社会主义核心价值观的先进典型和先进人物，传递正能量。“内涵渗透”就是将社会主义核心价值观的内涵要义融入到全市关工委成员、“五老”、“十大员”、广大青少年的学习实践和学校教育、家庭教育、社会教育之中，融入到“五老”讲报告团深入社区、农村、学校、企业，开展社会主义核心价值观的宣传教育，以及关工委理论研究、思想政治工作和关爱活动之中，潜移默化地传播社会主义核心价值观。

2、实施全员参与，推动社会主义核心价值观认同化

结合日常问题、身边事例，向关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年讲解社会主义核心价值观，让大家能从生活细节中感知意义、体验崇高、增进认同，将普遍号召内化为价值追求和行动自觉。通过评选、宣传、展现关工系统践行社会主义核心价值观优秀代表的动人故事、生活情景、感人场景，使典型起到示范引领作用，唤起关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年的共鸣，形成一种学习英模、崇德向善、奋发向上的强大正能量，着力建设中华民族共有精神家园，使关心下一代工作更具有时代性和针对性。

3、抓好主题实践，推动社会主义核心价值观通俗化

主题实践活动是培育和践行好社会主义核心价值观的有效载体。结合实际围绕“三个倡导”策划开展系列主题活动，采取群众喜闻乐见的形式选树典型、推介典型，使关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年学有所思、学有所效、学有所得。深入开展“中华魂”（放飞梦想）读书教育、“学习雷锋精神”，以及开展评选和学习关爱标兵、“读书状元、道德楷模、致富能手、“六讲六做”好青年、“五小”好少年等主题活动，引导关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年自觉做到爱国、敬业、诚信、友善，尊重他人，尊重社会，尊重劳动，恪守职业道德和社会行为规范，自觉践行社会主义核心价值观。

运用各种教育阵地、各种教育形式，发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。结合“3·5”学雷锋纪念日、“5·4”青年节、“7·1”党的生日、“10·1”国庆节等重大节庆日、纪念日，举办庄严庄重、内涵丰富、喜闻乐见的庆祝和纪念活动。利用党和国家成功举办大事、妥善应对难事的时机，因势利导地开展各类教育活动。扩大教育的覆盖面，增强活动的感染力和影响力，通过教育活动，使社会主义核心价值观入脑、入心、入行。

4、加强与有关部门联系沟通，主动配合做好工作

培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任。关工委作为党委培养青少年健康成长的参谋助手，在培育和践行社会主义核心价值观中是可以大有作为的。要找准切入点，抓住结合点，善于配合，在配合中积极主动，在配合中有所作为，形成共同推进社会主义核心价值观培育和践行的良好局面。

四、方法步骤

活动分宣传动员、学习教育、主题实践、总结验收、巩固提高五个阶段。

1、宣传动员阶段（1月至3月）

采取学习会、动员会等形式，积极学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神、宣传中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。通过学习宣传，使全体关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年，深刻理解社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。深刻理解培育和践行社会主义核心价值观重要的现实意义和深远的历史意义。引导关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年积极投身培育和践行社会主义核心价值观活动，营造关工系统全体成员、“五老”、“十大员”和广大青少年自觉践行社会主义核心价值观的良好氛围。

2、学习教育阶段（4月至6月）

学习教育要与关工委实际工作紧密结合起来，精心组织、扎实推进。认真做好宣讲、报告、大讨论为主要内容的学习教育。

⑴、宣讲。充分发挥“五老”、“十大员”的作用，组织他们进学校、到社区、下农村，通过宣讲、报告等形式，积极宣传社会主义核心价值观的根本性质、基本特征、丰富内涵、形成过程、实践要求和中西方核心价值观的差异、如何培育和践行社会主义核心价值观；宣传中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的基本内容、基本要求，释疑解惑，统一思想，特别要强化对青少年中存在的热点、难点问题的正面引导，倡导在尊重差异中扩大认同，在包容中形成共识，弘扬主旋律、传递正能量，形成践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。

在学习宣讲的基础上，组织关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年联系实际，撰写学习体会，进一步加深对培育和践行社会主义核心价值观重要性、必要性和紧迫性的认识。

⑵、报告。举办优秀“五老”、“十大员”和多年来关工系统评选树立的关爱标兵、道德楷模、读书状元、致富标兵、优秀“五老”和“六讲六做”好青年、“五小”好少年报告会，不断提高先进典型在培育和践行社会主义核心价值观活动中的示范作用和巨大的影响力。

⑶、讨论。组织关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年就如何培育和践行社会主义核心价值观，如何把社会主义核心价值观的要求贯穿于工作、学习、生活的全过程等问题展开讨论，使社会主义核心价值观真正触及每关工委成员、“五老”、“十大员”和广大青少年的思想灵魂，真正解决实际问题。

3、主题实践阶段