注重熏陶  坚持养成

创建“未成年人零犯罪”学校

牡丹江市阳明小学

预防青少年犯罪一直是当今社会关注的问题，如何预防青少年犯罪对于我们当代教育工作者更是责无旁贷，为贯彻落实科学发展观，依据科学发展观，为了将学校建设成为平安、和谐校园，阳明小学开展了创建“未成年人零犯罪学校”的活动。学校作为保护未成年人、为社会培养人才的基地，是预防未成年人违法犯罪的重要环节。学校领导、班主任、课任教师和少先队组织等形成合力，共同做好预防未成年学生违法犯罪工作，创建“未成年人零犯罪”校园。学校现有教师60人，教学班21个，在校生817名，是阳明区建校最早、规模最大的学校。自开展预防未成年人犯罪以来，学校紧紧围绕加强师生法制教育这一主线，通过采取扎实而有效地活动，形成了以课程教育为主渠道、校内教育与校外教育相结合的“课堂渗透，活动辅助”的学校法制教育模式，增强了学校依法办学、教师依法执教和学生遵法守法的意识，促进了学校教育质量的全面提高。

一、加强组织领导，健全预防机制

1.预防青少年犯罪是我校德育工作的重中之重，少先队工作和德育工作更是密不可分，以此基础，学校专门成立了预防未成年人犯罪工作领导小组，由校长任组长，少先队、教导处负责人为组员，下设办公室。聘请了法制副校长、家长、社区、关工委人员为校外法制教育辅导员。同时大力加强队伍建设。校外法制辅导员队伍抓法制安全普及教育，班主任队伍抓预防措施落实。

2.完善工作机制，为了充分发挥预防未成年人犯罪工作领导小组的职能作用，做到各司其职、各尽其能、齐抓共管的工作格局，学校每学期初召开一次预防未成年人犯罪专题会议，邀请社区、家长代表，共同研究预防未成年人犯罪工作的新形势、新特点，达成共识，并结合学校特点，制定切实有效的预防未成年人犯罪工作计划，扎实开展各项预防工作。

3.整治周边环境，打造一方净土。与阳明公安分局等单位联系，对学生校外活动情况实时监控，教育学生不进“三厅一室”。与相关部门联系，对学校周边的流动摊点、门面房、书摊、游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

   二、注重学生教育，提高法制观念

我校领导、教师遵照《未成年人保护法》规定，依法履行保护未成年学生职责。学校依照创建“零犯罪学校”实施方案将预防犯罪工作的教育，作为法制教育内容纳入学校教育教学计划，对不同年龄的未成年学生进行针对性的预防犯罪教育。我们聘请阳明交警大队肖伟大队长为我校的法制副校长，经常性对学生进行法制教育。我们运用广播、专刊、宣传橱窗、黑板报、上法制课、报告、讲座等学生喜闻乐见的形式，进行扎实有效的法制宣传教育，积极营造预防未成年学生违法犯罪、创建“未成年学生零犯罪”学校的法制宣传氛围。通过法制教育和预防犯罪教育，使学生懂得违法犯罪对个人前途、家庭安宁、社会稳定造成的危害性，懂得违法犯罪要承担法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

1.以行规教育为核心，融《规范》教育于活动中。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为目标，根据学生身心发展的特点，将行规教育目标分解，从长处着眼，从小处着手，化大为小、化小为细，分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中。开展行规活动月活动，寓《规范》教育于活动中，使学生学规范，正言行。

2.充分发挥课堂教育主阵地作用，融法制安全教育于课堂教学之中。在公共安全课教学中结合教材内容讲解《宪法》、《民法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识，如在综合实践课中渗透环保教育，在信息技术课教学中渗透版权法知识，在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等，切实做到了计划、课时、师资、教材四落实，使学生知法、懂法、守法，收到了较好的效果。

3.做好重点节日的主题教育活动，提高学生知法意识。以 “3.15消费者权益保护日”、“6.26全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“12.4全国法制宣传日”、等节点开展主题教育活动，开主题班团会，张贴宣传标语、组织学生征文比赛等多种形式，普及《宪法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《语言文字法》等法律法规知识教育，增强了学生的法制观念。

4. 把创建少年交警学校作为加强法制教育的突破点，对学生进行交通安全法律法规的养成教育。为确保教育质量，突出了教育的针对性。针对一、二年级的小学生直观形象的感知事物能力强，对抽象的法规条文理解不了的特点，老师们将《道路交通法》、《小学生行为规范》等相关法律法规编成朗朗上口的儿歌、生动有趣的故事对学生进行教育，使他们在说、唱、嬉戏中受到潜移默化的熏陶；对三、四年级的学生，学校把思想品德课与社会课教学结合起来，把过去单纯讲述法规条文变成课本剧进行表演。少先大队还结合学过的安全教育内容相继开展了 “爸爸请安全回家”、“高高兴兴上学去，平平安安回家来”等活动，这种形象化教育使学生加深了对安全教育的理解，养成了良好交通安全行为习惯，也受到了广大学生家长的欢迎。每年的四月份市公安交警支队都要在全市开展交通安全宣传月活动，阳明小学在交警阳明大队的带领下，组织警校学员，站路口，发传单，搞宣传。从2000年至今，我校和交警阳明大队每年进行一次大型的法律宣传活动，尤其在2004年，我校不仅承担了“交法颁布实施”的文艺演出，同时还进行了“宪法修订宣传”的文艺演。学生们一方面进行法规宣传，一方面将自己创编的通俗易懂的节目搬上舞台，为过往行人提供了学习的机会。在全市交通系统举办的“相伴风雨路、情系开车人”活动中，我校的小交警们也进行了文艺宣传。孩子们那富有童趣的“快板舞”、具有时代气息的“时装表演”，无不吸引了在场观众的眼神。这些生动、活泼的节目，受到市交警队领导的高度赞扬。为配合全国交法颁布实施一周年宣传活动，我校还举行了交法漫画、手抄报、儿歌创编等活动，学生绘制漫画、手抄报近两百幅，教师、学生、家长共创编交法儿歌三百余首。尤其是今年，省交警大队的领导带领大庆市交警支队的队长和部分学校的校长还到我校进行了参观学习。这些成果受到省交警支队领导的啧啧称赞。

5.把社会主义核心价值作为未成年人思想道德教育的核心内容，充分开展“读好书，做真人”活动。从2月份开始，我们学校就制定了周密的读书活动方案，在全校师生中轰轰烈烈地开展了“让书香浸润校园，让经典滋润童年”的主题读书活动，并在积极组织演讲、故事比赛等活动，将评选出“书香班级”、“阅读之星”等奖项。同时，大力宣传“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育，这次活动有助于增强他们的爱国热情、民族自信心，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。

我校开放了图书室，创建了图书银行，由于学校图书资源有限，学生们自愿把自己的图书存入图书银行，便可借阅其他同学的存书，学校为此派专人负责，方便学生借阅图书。同时班班建立“图书角”。学校要求各班设立图书角，班任组织学生自愿存书，充实班级图书角，方便同学们随时阅读。此外，建立信息交流站。学校为让每个学生都能达到多读书，读好书，多交流的目的，学生们可以将自己的读书心得送到校方播站，由广播站进行广播。为培养学生的朗读能力，学生们也可以在广播员的培训下尝试自己广播。

我校在读书活动开展过程中不仅单纯要求学生读书，而是要求教师指导学生读书，使学生学会读书的方法。教师们在指导学生的同时也加强了自己的读书量，积极撰写读书笔记。

学校少先队结合主题教育读书活动，组织学生开展了《我为安全进一言》、《我心目中的老师》、《我爱妈妈》、《我为奥运加油》、《环保从你我做起》、《致灾区小朋友一封信》、《童心向党爱祖国》等几次征文活动，学生们共创作作品5000余份；组织开展了读书心得交流活动，全校学生共撰写读书心得近2000篇；筹备了演讲比赛两次，全校自上而下形成了人人参与的氛围；此外创办了3期不同主题的手抄报。

三、坚持长效管理，取得累累硕果

通过一系列的活动，学生在各级各类比赛中踊跃参加，并取得了很好的成绩。曲俊淞同学荣获全省优秀少先队员称号、陈保宇同学荣获全省“雏鹰争章好少年”称号、杨征、赵天瑞同学在全省“争当小实验家”活动中荣获二等奖、许娅赫同学被聘为欢乐童年主持人、在“诵中华古诗，做文明学生”古诗积累大赛中，全校共有372人参赛，背诵古诗最多的同学可达213首；在“英华杯”手拉手情系灾区小伙伴绘画、书信大赛，全校共上交作品870份；在第一届全国少年儿童书信活动大赛我校共有283人参加、祝可同学在全市演讲比赛中获得二等奖、在全区小学生阅读成果展示活动中，我校有4人获阅读能手特等奖，2人获一等奖，3人获二等奖，尤其是近一年来，我校有23名学生在全省“参谷杯”征文比赛活动中获奖、136名学生在第三届全国少儿书信大赛中获奖、72名学生在全市“我爱妈妈”征文获奖、学生们通过收旧利废捐资助学21人……

总之，学校在创建“未成年人零犯罪学校”的过程中做了许多工作，真正使我校成为零犯罪校园！